bookmarker
admik
Простите, господа... Я же никому и не навязываю результат, тем более, что такового еще и нет - мне даже за микрофоном сейчас дойти некогда, поскольку выяснилось, что старый - сдох...
Вполне возможно, из этой затеи действительно ничего не выйдет, кроме собственно семейного хэппенинга, что, по сути, тоже неплохо. Меня это на самом деле не очень напрягает. Процесс - тоже вещь прикольная, спросите любого дзен-буддиста. Давайте расставим точки над i и приделаем хвостики к "ща": изначальная цель состоит не в том, чтобы прославиться, как непревзойденные чтецы или аудиомонтажеры, а в том, чтобы создать запись прежде всего для домашнего прослушивания - но такого качества, чтобы ее можно было слушать. Потому что, воля ваша, а я Фрая или, скажем, Вудхауза в Герасимовском прочтении вынести не могу - несмотря на то, что слова он выговаривает отчетливо и в микрофон не дышит. С другой стороны, я осознаю, что в силу ряда обстоятельств мои дети, если и прочтут самостоятельно в оригинале некоторые тексты - то несколько позже, чем мне хотелось бы для удобства общения, а аудиокниги они слушают с удовольствием, и зачастую сразу после прослушивания хватаются за бумажную книжку. Я полагаю общий литературный(да и вообще культурный) багаж очень существенной вещью для взаимопонимания - и это, если хотите, и есть сверхзадача в данном случае.
С третьей стороны - можете кидать в меня помидорами, но у меня, видимо, в родственниках тот самый Рабинович, который в ответ на вопрос:"А Вы умеете играть на скрипке?" ответил:"Не знаю, не пробовал." Чтобы научиться что-нибудь делать - нужно просто взять и начать это делать. Вначале желательно посоветоваться с теми, кто уже умеет - просто, чтобы не тратить время на изобретение велосипеда. Что, собственно, и было темой этой беседы. Ответившим по существу Billy Bonce и berry огромное спасибо.
Ну и - если в конце концов получится что-то, достойное публикации - позвольте вас заверить, что я специально оговорю, что это - домашнее прочтение и выложу сэмпл, чтобы каждый мог для себя решить, нужно ли ему это. Ну а по части постановки голоса - я думаю, театральной студии в неоглядном прошлом и нескольких занятий с микрофоном и воспроизведением - должно быть вполне достаточно. Насколько мне известно, дикторов тоже не выращивают с трех лет в специальных питомниках. Судя по тому, что мне доводилось слышать по российскому ТВ и радио, их и в школе-то толком русскому не учат. Так что ореолом недостижимости эта профессия в моих глазах на данный момент не обладает и священного трепета не вызывает.  А дальше - поглядим... 
|
Поэтому для начала - два "простеньких" вопроса: какими прогами лучше: а)забирать звук с микрофона, б)потом его монтировать. За любые технические консультации по теме буду премного благодарна. 
, а вот приятель ослепший слушает все.
Но это ж когда было - у вас тут эра компьютерных технологий, а я тут с недовязанным носком на спицах, топором, коромыслом, прялкой и лучиной... 
Снимаю шляпу!